話題が日常から社会寄りへ広がる
学校生活だけでなく、教育、文化、環境など少し広めのテーマが出てきます。
準2級は『読める・聞ける』を高校中級程度へ広げ、書く量も増える級。級の特徴と試験形式を押さえてから、毎日の練習へつなげます。
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準2級は、学校英語の延長で届きそうに見えて、急に『情報量が増えた』と感じやすい級です。長文、リスニング、ライティングのどれも少しずつ大人びてきて、特にWritingではEメール返信と意見作文の両方に触れておく必要があります。まずは級の全体像を押さえ、読解・音声・書く力を分けずに回す準備を整えましょう。

学校生活だけでなく、教育、文化、環境など少し広めのテーマが出てきます。
音声情報が増えるので、最初の一文で場面をつかむ力が大切になります。
Eメール返信では相手の質問に漏れなく返し、意見作文では理由を整理して書く力が必要です。
準2級では、単語を知っているだけでは不十分で、『英文の流れに乗る』感覚が求められます。長文を段落ごとに区切って読み、要点を短く言い換える練習は、読解の要点把握とライティングの整理に効きます。
また、リスニングで一度迷うとその後も崩れやすい級なので、印刷された選択肢がある問題では、音声の前に選択肢や話題を予測する習慣をつけると失点が減ります。
現在の読解スピードを測り、時間不足か内容理解かを切り分けます。
短い説明文を読み、各段落の要点を日本語で1文にまとめます。
音声を聞いてからスクリプトを読み、聞き取れなかった箇所を確認します。
ライティングを2題書き、同じ型で言い換えられるかを確認します。
Point
長文もリスニングも量が増えますが、最初から長時間詰め込むと苦手意識が残りやすいです。短い英文を毎日回して、慣れてから本番形式へ近づけます。
| 負荷 | 起きやすいこと | 対策 |
|---|---|---|
| 語彙 | 見たことはあるが意味がすぐ出ない単語が増える | 英語を見て意味を即答する練習を毎日短く入れる |
| 長文 | 段落の途中で何の話か分からなくなる | 段落の役割を、理由・例・結論のように分ける |
| リスニング | 聞き逃したあとに焦って次も落とす | 最初の一文で場面をつかみ、分からない箇所は切り替える |
準2級では、難しい単語を無理に使うより、質問に対してまっすぐ答えるほうが安定します。結論、理由、具体例を短く並べるだけでも、読み手に伝わる文章になります。
Eメール形式では、相手が求めている返事を落とさないことが大切です。自分の意見を足す前に、まず相手の質問に答えたかを確認しましょう。
記事で全体像をつかんだら、単語の復習と毎日の学習の流れをそろえると続きやすくなります。
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2026/4/21
準2級は、長文とリスニングに加えてWritingの量も増える級です。毎日少しずつ、単語・読む・聞く・書くを分けて進めると無理なく続きます。


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